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21 Treffer

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    Die Schrift entdecken: Beobachtungshilfen u. methodische Ideen für d. Anfangsunterricht im Lesen u. Schreiben
    Hans Brügelmann. In Zs.-arb. mit Erika Brinkmann ..
    1. Aufl.. - Konstanz: Faude, 1984
    Monographie, Aufgabensammlung, Gedruckte Ressource
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    Probleme des Lese-Schreib-Erstunterrichts: Thesen, Beiträge und Ergebnisse eines Rundgespräches der Deutschen Forschungsgemeinschaft am 29. und 30. September 1977 in Bad Homburg
    Deutsche Forschungsgemeinschaft
    Boppard: Boldt, 1979
    Monographie, Konferenzschrift, Gedruckte Ressource
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    Neue Impulse zum Lesenlernen: ein Beitrag zur Methodendiskussion und Lehreranleitung für den Lehrgang "Leichter Lesen lernen"
    Artur Kern
    Freiburg im Breisgau [u.a.]: Herder, 1977
    Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Mit der Ganzheitsmethode durch das erste Schuljahr
    von Artur Kern
    Freiburg im Breisgau: Herder, 1932
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Lesenlernen unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit mit lernbehinderten Schülern
    von Werner Radigk
    2., durchges. u. erw. Aufl. von "Lesenlernen, Leselernmethoden und Lernbehinderung". - Berlin: Marhold, 1975
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Gedankliches Lesen: Theorie der Ganzheitsmethode
    von Paul Dohrmann
    Hannover: Hahn, [1953]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Lesenlehren - Lesenlernen
    Heinz Günnewig
    Stuttgart [u.a.]: Kohlhammer, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Der Leselernprozeß bei Kindern: Analysen und Untersuchungen zur experimentellen Leseforschung und zu Problemen der Lesemethodik
    Jörg Reinhart Baer
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1979
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Frühleser in der Grundschule: Leseleistung, Lesegewohnheiten und Schulerfolg
    von Elisabeth Neuhaus-Siemon
    Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1993
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Lesenlernen, Erstleseunterricht
    Wilhelm Topsch
    Bochum: Kamp, 1979
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Dialogisches Erstlesen: Lesenlernen auf der Grundlage der Sprache der Kinder
    von Ulrika Leimar. Dt. Bearb. von Jochen Möckelmann
    1. Aufl.. - Frankfurt am Main [u.a.]: Diesterweg, 1979
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lernkiste Lesen und Schreiben: fibelunabhängige Materialien zum Lesen- und Schreibenlernen für Kinder mit Lernschwächen
    Dagmar Mahlstedt
    2. Aufl., (Neuausg.). - Weinheim [u.a.]: Beltz, 1996
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Fördernder Leseunterricht
    Wilhelm Niemeyer
    Stuttgart [u.a.]: Kohlhammer, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Lesenlernen: ein Konzept für alle
    Probst & Wacker
    Solms-Oberbiel: Jarick Oberbiel, 1986
    Monographie, Aufsatzsammlung, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Praxis des Lesenlernens: Methodengeschichte, Methodenkritik, aktuelle Probleme und Lösungen
    Gerhard Bethlehem
    1. Aufl.. - Düsseldorf: Schwann, 1984
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Bedingungen des Lesenlernens: eine empirische Untersuchung
    Kurt Meiers
    Kronberg/Ts.: Scriptor Verl, 1978
    Monographie, Einführung, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Ist die Synthese tot?: eine notwendige Besinnung über das Lesenlernen
    von Paul Fleig
    Bochum: Kamp, [1965]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Lehren und Lernen der geschriebenen Sprache
    Herbert Hasler
    Darmstadt: Wiss. Buchges, 1991
    Literaturbericht, Monographie, Bericht, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Leselernprozeß und Erstlesewerke: Analyse des Schriftspracherwerbs und seiner Behinderungen mit Kategorien der Aneignungstheorie
    Marion Bergk
    1. Aufl.. - Bochum: Kamp, 1980
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Lesenlernen durch Faszination?: auf dem Wege zu einem psychoanalytisch und psycholinguistisch begründeten Leselernkonzept
    Hans Gärtner
    München: Minerva-Publ, 1983
    Monographie, Gedruckte Ressource

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