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142 Treffer

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    Metakognition beim Lernen mit Hypermedien: Erfassung, Beschreibung und Vermittlung wirksamer metakognitiver Strategien und Regulationsaktivitäten
    Maria Bannert
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2007
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
    Zugriff:
    Ausfuehrliche Beschreibung - Volltext
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    Computer experience and cognitive development: a child's learning in a computer culture
    R. W. Lawler
    Chichester: Ellis Horwood [u.a.], 1985
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Das Sehen als Medium menschlicher Bildungsprozesse: eine Untersuchung zu pädagogischen, didaktischen und therapeutischen Dimensionen des Sehens mit Schwerpunkt im elementaren Bildungsbereich
    Hadumoth Radegundis Scholpp
    München: Utz, 2004
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Children's early thought: developments in classification
    Susan Sugarman
    Cambridge: Cambridge Univ. Pr, 1983
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The art of childhood and adolescence: the construction of meaning
    John Matthews
    London [u.a.]: Falmer Press, 1999
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Children's mathematical development: research and practical applications
    David C. Geary
    Washington, DC: American Psychological Association, 1994
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Child learning, intelligence, and personality: principles of a behavioral interaction approach
    Arthur W. Staats
    New York [u.a.]: Harper & Row, 1971
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Gifted children: myths and realities
    Ellen Winner
    New York, NY: Basic Books, 1996
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    An ecological approach to perceptual learning and development
    Eleanor J. Gibson ; Anne D. Pick
    Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2000
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Mythos Begabung: vom Potenzial zum Erfolg
    Ulrike Stedtnitz
    1. Aufl.. - Bern: Huber, 2008
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Das Lernverhalten ehemaliger Vorklassenschüler in der Grundschule: eine Längsschnittstudie
    von Gerhard Kochansky
    BAD HEILBRUNN/OBB.: Klinkhardt, 1977
    Monographie, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Intelligenz und mathematische Leistung: eine empirische Untersuchung über die Zusammenhänge zwischen Intelligenz und Leistung im mathematischen Bereich bei Schülern der Haupt-, Grund- und Vorschule
    Herbert Frey
    Freiburg [u.a.]: Herder, 1973
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Was wissen Kinder über Sprache?: Die Bedeutung von Meta-Sprache für den Erwerb der Schrift- und Lautsprache ; Forschungsüberblick, theoretische Klärungen, Arbeitshilfen für die sprachheilpädagogische und logopädische Praxis
    Silke Wehr
    Bern [u.a.]: Haupt, 2001
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Social interaction and the development of language and cognition
    Alison F. Garton
    Hove [u.a.]: Lawrence Erlbaum, 1992
    Monographie, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Begabungen von Kindern erkennen und fördern
    Anne Vohrmann/David Rott
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Wie Kinder lernen
    John Holt
    Durchges. Neuausg.. - Weinheim [u.a.]: Beltz, 1979
    Monographie, Einführung, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The psychology of mathematical abilities in schoolchildren
    V. A. Krutetskii. Ed. by Jeremy Kilpatrick ..
    Chicago [u.a]: Univ. of Chicago Press, 1976
    Monographie, Aufsatzsammlung, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Motorik und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern im Vorschulalter: eine experimentelle Untersuchung über den Zusammenhang motorischer, kognitiver, emotionaler und sozialer Variablen
    Renate Zimmer
    Schorndorf: Hofmann, 1981
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The construction zone: working for cognitive change in school
    Denis Newman ; Peg Griffin ; Michael Cole
    Cambridge [u.a.]: Cambridge University Press, 1989
    Monographie, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Encouraging children to learn: the encouragement process
    Don Dinkmeyer ; Rudolf Dreikurs
    Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1963
    Monographie, Gedruckte Ressource

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