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142 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 41 öffnen
    Kind und Zeit: Entwicklung und schulische Förderung des Zeitbewußtseins
    Günther Schorch
    Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1982
    Monographie, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 42 öffnen
    Zur Diagnostik und Entwicklung der Schulfähigkeit
    G. Witzlack
    3. Aufl.. - Berlin: Volk und Wissen, 1972
    Monographie, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 43 öffnen
    Handbetätigung am sinnlichen Stoff als Bildungsmittel
    von Fritz Gülland
    Weimar: Böhlau, 1929
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 44 öffnen
    Die Kunst des Kindes: der Entwicklungsgang seiner zeichnerischen und bildnerischen Gestaltung
    von Oskar Wulff
    Stuttgart: Enke, 1927
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 45 öffnen
    Das Ende der Erziehung: neue Chancen für Familie und Schule
    Hermann Giesecke
    Stuttgart: Klett-Cotta, 1985
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 46 öffnen
    Wenn Kinder malen: Kinderbilder und was sie uns sagen
    Angelika-Martina Lebéus
    2. Aufl.. - Weinheim [u.a.]: Beltz, Quadriga, 1997
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 47 öffnen
    CHILD BEHAVIOR MODIFICATION: A MANUAL FOR TEACHERS, NURSES, AND PARENTS. LUKE S. WATSON
    Watson, Luke S.
    3. Print. - NEW YORK (U.A.): PERGAMON PR, 1973
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 48 öffnen
    Intellectual growth in young children
    Isaacs, Susan
    London: Routledge, 1944
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 49 öffnen
    Die Entwicklung der teilinhaltlichen Beachtung von Farbe und Form im vorschulpflichtigen Kindesalter: mit 25 Tab
    Tobie, Hans
    Leipzig: Barth, 1926
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 50 öffnen
    Der Zahlbegriff im Vorschulalter: ein Beitrag zur methodisch-didaktischen Analyse kognitiver Prozesse
    Klaus Peter Hemmer
    Weinheim: Beltz, 1972
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 51 öffnen
    L' évolution intellectuelle et morale de l'enfant
    par Gabriel Compayré
    2. éd., rev. et corr.. - Paris: Hachette, 1896
    Monographie, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 52 öffnen
    Entwicklung des Denkens
    Roland Arbinger. [Empirische Pädagogik e.V.]
    3., überarb. Aufl.. - Landau: Empirische Pädag. e.V, 2001
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 53 öffnen
    Stufen der ganzheitlichen Auffassung bei 2- bis 7jährigen Kindern: ein experimenteller Beitrag zur Frage der visuellen Wahrnehmung
    Walter H. Kleinhans
    Weinheim: Beltz, 1966
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 54 öffnen
    Persönlichkeit und Schulanpassung bei Grundschulkindern: eine logitudinale Erkundungsstudie
    von Wolfgang Winkelmann
    Bonn: Bouvier, 1971
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 55 öffnen
    Wissen durch Denken?: Über den naiven Empirismus im Denken von Vorschulkindern
    Beate Sodian
    Münster: Aschendorff, 1986
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 56 öffnen
    Die geistige Welt des Schulkindes
    von Edeltrud Baar
    Jena: Fischer, 1937
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 57 öffnen
    Cognitive development: an information processing approach
    John McShane
    Oxford [u.a.]: Blackwell, 1991
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 58 öffnen
    Cognitive development and learning in instructional contexts
    James P. Byrnes
    Boston [u.a.]: Allyn and Bacon, 1996
    Monographie, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 59 öffnen
    Elterliches Engagement und Lern- & Leistungsemotionen
    Simone Jullien
    München: Utz, 2006
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 60 öffnen
    Kognitive Entwicklung und soziale Kompetenz: zur Entstehung der Rollenübernahme in der Familie und ihrer Bedeutung für den Schulerfolg
    Monika Keller
    1. Aufl.. - Stuttgart: Klett, 1976
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

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