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89 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Förderung des mathematischen Verständnisses durch Überwindung der Fragescheu
    Elisabeth Plattner
    München [u.a.]: Reinhardt, 1968
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Mathematische Leistungen von Hauptschülern: eine empirische Untersuchung über Zielvorstellungen des Beschäftigungssystems und real vorfindbare Leistungsprofile bei Hauptschülern
    Klaus Schulz
    Regensburg: Roderer, 1988
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Cognitive science and mathematics education
    ed. by Alan H. Schoenfeld
    Hillsdale, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1987
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Mathematical disabilities: a cognitive neuropsychological perspective
    ed. by Gérard Deloche ..
    Hillsdale, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1987
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Psychologische Prinzipien des Mathematik- und des Physikunterrichts: eine empirische Untersuchung über Formen und Unterrichtsgestaltung
    Günter Heisterkamp
    Saarbrücken: Univ.- und Schulbuchverl, 1974
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Auswirkungen von Programmiersprachen auf das Problemlöseverhalten von Schülern: theoretische Analyse und empirische Feldstudie
    Renate Schulz-Zander
    Kiel: IPN, 1986
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Frauen und Mathematik: die allmähliche Rückeroberung der Normalität?
    hrsg. von Annette Grabosch ..
    Tübingen: Attempto-Verl, 1992
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Radical constructivism in mathematics education
    ed. by: Ernst von Glasersfeld
    Dordrecht [u.a.]: Kluwer Acad. Publ, 1991
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Visualisierung: die Verwendung von Bildern beim Lernen von Mathematik
    Gert Kadunz
    München [u.a.]: Profil, 2003
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Affect and mathematical problem solving: a new perspective
    Douglas B. McLeod ..., ed
    New York [u.a.]: Springer, 1989
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Children's counting and concepts of number
    Karen C. Fuson
    New York [u.a.]: Springer, 1988
    Monographie, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Individuum und Mathematikunterricht: eine Untersuchung zum konzeptuellen Tempo und seiner Bedeutung für den Bereich der Erziehung
    Hendrik Radatz
    Hannover [u.a.]: Schroedel, 1976
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Rekurrierende Verfahren in der Schulmathematik: ein Beitrag zur didaktisch-methodischen Analyse von vollständiger Induktion, rekursiver Definition und rekursiver Berechnung
    Dietger Heitele ; Manfred Möller
    Kastellaun/Hunsrück: Henn, 1979
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Advanced mathematical thinking
    ed. by David Tall
    Dordrecht [u.a.]: Kluwer Academic Publ, 1991
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Kind und Raum: psychologische Voraussetzungen der Raumlehre in der Volksschule
    Fritz Stückrath
    1. Aufl.. - München: Kösel, 1955
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Mathematical thinking: how to develop it in the classroom
    Masami Isoda ; Shigeo Katagiri
    Singapore [u.a.]: World Scientific, 2012
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Untersuchungen zur Genese des mathematischen und naturwissenschaftlichen Denkens
    Fuchs, Max (1948-)
    Weinheim: Beltz, 1984
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Haben Mädchen mehr Mühe mit Mathe?: Geschlechtsunterschiede im Bereich der Mathematik - Sichtung und Analyse
    Ulf Grebe
    Hamburg: Disserta-Verl, 2013
    Monographie, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Mathematisches Denken bei Vor- und Grundschulkindern: eine Einführung in psychologisch-didaktische Experimente
    Erich Wittmann
    Braunschweig [u.a.]: Vieweg, 1982
    Monographie, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Sinnstiftender Mathematikunterricht für Mädchen und Jungen
    von Sylvia Jahnke-Klein
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2001
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

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