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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Textrezeption im 3. Schuljahr: ein empirischer Beitrag zu möglichen Bedingungen und Einflüssen im Rahmen literarsprachlichen Handelns
    Jürgen Baurmann
    1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Kinder- und Jugendlektüre im Unterricht, 1. Primarstufe / mit Beitr. von Gerhard Haas ..
    hrsg. von Theodor Karst
    1. Aufl.. - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1978
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Teil eines Werkes, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Literarisches Lernen
    Matthias Duderstadt ... (Hrsg.). Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V
    Frankfurt am Main, 1999
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Die Kooperation zwischen Schule und Bibliothek als Baustein schulischer Leseförderung: die Zusammenarbeit einer Grundschule und einer Stadtbücherei - Befunde und Modellbildung
    Katharina Franck
    Bad Honnef: BOCK + HERCHEN Verlag, [2019]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Lesemotivation - aber wie?: Zur Praxis der Buch- und Leseerziehung in Anfangsklassen
    Gertrud Bünning
    1. Aufl.. - Düsseldorf: Pädag. Verl. Schwann, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Arbeitsgemäßer Leseunterricht: im Sinne der "Richtlinien zur Aufstellung von Lehrplänen für die Grundschule" vom 16. März 1921
    von Fritz Vogt
    6. und 7., illustrativ verm. Aufl., 15. - 19. Tsd.. - Osterwieck/Harz: Zickfeldt, 1931
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Textrezeption und Schule: Grundlagen, Befunde, Unterrichtsmodelle
    Jürgen Baurmann
    Stuttgart [u.a.]: Kohlhammer, 1980
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Der Literaturunterricht der Volks- und Hauptschule im Wandel der Lehrplanrichtlinien von 1945 bis 1968: eine vergleichende Analyse
    Rainer Gantenbrink
    Paderborn: Schöningh, 1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin: eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Carolin Meier
    Berlin: Peter Lang, [2019]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Versteh mich nicht so schnell: Gedichte lesen mit Kindern
    Ute Andresen
    2. Aufl.. - Weinheim [u.a.]: Beltz Quadriga, 1993
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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