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    Zur Frage geschlechtsspezifischer Unterschiede in Beziehungen zwischen Schulnoten und Leistungstests
    Rolf Kuehn
    Frankfurt a. M.: Deutsches Institut fuer Internationale Paedagogische Forschung, 1983
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Beurteilen oder Verurteilen
    Hrsg. Joachim Kutscher. Mitautoren: Hans-Dieter Haller ..
    1. Aufl.. - München [u.a.]: Urban & Schwarzenberg, 1977
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Schulleistungsentwicklungen in Abhängigkeit von Beurteilungsprozessen: Attribuierungen als vermittelnde Größen im schulischen Interaktions- und Lernprozeß zur Verbesserung didaktischen Handelns
    Klaus Tscherner
    Königstein/Ts.: Forum Academicum in der Verlagsgruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein, 1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Zur Frage geschlechtsspezifischer Unterschiede in Beziehungen zwischen Schulnoten und Leistungstests
    Kühn, Rolf
    3. Aufl.. - Frankfurt/Main: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 1988
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg: eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Schüleraussagen und dem Notenurteil des Lehrers
    Alfred Schlesier
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1986
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung: schulpädagogische Grundlegung und Anregungen für die Praxis
    Eiko Jürgens ; Werner Sacher
    Neuwied [u.a.]: Luchterhand, 2000
    Monographie, Gedruckte Ressource

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