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    Lehrpläne im Schulalltag: eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I
    Witlof Vollstädt ..
    Opladen: Leske + Budrich, 1999
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    WEM SOLL DIE SCHULE NUETZEN: RAHMENRICHTLINIEN U. NEUE LEHRPLAENE; SOZIALES LERNEN IM KONFLIKT
    HRSG. VON GERD KOEHLER
    ORIG.-AUSG.. - FRANKFURT AM MAIN: FISCHER-TASCHENBUCH-VERLAG, 1974
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Was sollen Schüler lernen?: die Kontroverse um die hessischen Rahmenrichtlinien für die Unterrichtsfächer Deutsch und Gesellschaftslehre ; Dokumentation einer Tagung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
    Gerd Köhler ... (Hrsg.)
    Orig.-Ausg.. - Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch-Verl, 1973
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Curriculum-Forschung in der Sonderschule: Ermittlung von Lernzielen für die Aufnahmestufe der Sonderschule für Lernbehinderte, dargestellt am Lande Hessen
    von Walter Bachmann und Reinhard Herwig
    Berlin-Charlottenburg: Marhold, 1972
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Regionale Bedingungen der Curriculumentwicklung
    Gerd Jungblut
    Frankfurt/M. [u.a.]: Campus-Verl, 1979
    Monographie, Gedruckte Ressource

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