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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Der situationsorientierte Curriculumansatz: Entwicklung, Perspektiven und Legitimation
    VON EGON MEERTEN
    Königstein/Ts.: Forum Acad. in der Verl.-Gruppe Athenäum, Hain, Scriptor, Hanstein, 1981
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Schulreform als Revision der Lehrpläne: ein Werkstattbericht
    Otmar Bohusch ; Ferdinand Kopp
    München: Ehrenwirth, 1971
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Konzepte schulischer Neugestaltung
    Werner Spies
    Braunschweig: Westermann, 1971
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    WEM SOLL DIE SCHULE NUETZEN: RAHMENRICHTLINIEN U. NEUE LEHRPLAENE; SOZIALES LERNEN IM KONFLIKT
    HRSG. VON GERD KOEHLER
    ORIG.-AUSG.. - FRANKFURT AM MAIN: FISCHER-TASCHENBUCH-VERLAG, 1974
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Curriculum in conflict: social visions, educational agendas, and progessive school reform
    Landon E. Beyer ; Daniel P. Liston
    New York [u.a.]: Teachers' College Press, 1996
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Curriculum reform: assessment in question = La réforme des programmes scolaires
    Organisation for Economic Co-operation and Development
    Paris, 1993
    Monographie, Gedruckte Ressource

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