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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Mensch, Chemie, Natur: grundlegende Einstellungen von Lernenden und ihre Bedeutung
    Stefan Werth
    Essen: Westarp-Wiss, 1991
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Physikunterricht und Menschenbildung
    [Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Universität Kiel]. Peter Häussler (Hrsg.)
    Kiel: IPN, 1992
    Sonstiges, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Mädchen im Chemieunterricht: unbewußtes Lehrerverhalten und rollenspezifische Einstellungen als Ursache für das Desinteresse und die schlechteren Leistungen der Mädchen im Chemieunterricht
    Heidy Wienekamp
    Essen: Westarp-Wiss, 1990
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Untersuchungen von Lernprozessen beim Lernen Newtonscher Dynamik im Anfangsunterricht
    Rita Wodzinski
    Münster: Lit, 1996
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Ein Grundwissen in der Chemie: Entwicklung eines Konzepts für die Sekundarstufe I
    vorgelegt von Christian Otzen
    1989
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Biologie im Freien
    Karl Kuhn ; Wilfried Probst ; Karl Schilke
    Stuttgart: Metzler, 1986
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    An den Interessen von Jungen und Mädchen orientierter Physikunterricht: Ergebnisse eines BLK-Modellversuchs
    Lore Hoffmann ; Peter Häussler ; Sabine Peters-Haft
    Kiel: IPN, 1997
    Monographie, Sonstiges, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Annotierte Bibliographie zur Unterrichtsempfehlung für die Wahlpflichtbereich I Naturwissenschaften
    Landesinst. für Schule u. Weiterbildung. [Brigitte Fleischmann (Bearb.) ...]
    1. Aufl.. - Soest, 1985
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Einstellung und Bildungsbedürfnis von Erwachsenen gegenüber dem Fach Chemie: eine Untersuchung in Zusammenhang mit der Erstellung und Erprobung eines Curriculums an Volkshochschulen
    vorgelegt von Ewald Schlüter
    1990
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Lernmedien und Lernerfolg - reale und virtuelle Materialien im Physikunterricht: empirische Untersuchungen in achten Klassen an Gymnasien (Laborstudie) zum Computereinsatz mit Simulation und IBE
    Claus Brell
    Berlin: Logos-Verl, 2008
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Zur Didaktik des naturwissenschaftlichen Sachunterrichts: eine Untersuchung von Unterrichtsmodellen am Beispiel von "Schwimmen und Sinken" vor dem Hintergrund der genetischen Erkenntnistheorie Piagets
    Elard Klewitz
    Mülheim/Ruhr [u.a.]: Westarp-Verl. für Wiss, 1989
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Selbstgesteuertes Lernen in den Naturwissenschaften: eine Interventionsstudie zu den kognitiven und motivationalen Effekten eines Blended Learning Ansatzes
    Peter Fredinand
    Hamburg: Kovač, 2007
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    NaT-Working: so kommt Wissenschaft in die Schule: Beispiele aus der Praxis
    [Text: Joachim Laukemann]. Hrsg. von der Robert-Bosch-Stiftung
    Stuttgart: Robert-Bosch-Stiftung, 2003
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Chemiedidaktik in der Unterrichtspraxis: Festschrift zum 65. Geburtstag von Hans Otto Hammer
    Christiane Reiners ; Heinz Wambach
    Essen: Westarp-Wiss, 1989
    Festschrift, Aufsatzsammlung, Bibliografie, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Biologische Bildung: Erfahrungen und Perspektiven des Braunschweiger Modells
    hrsg. von Jürgen Tausch. Mit Beitr. von Gerd Jürgen Müller ..
    Dr. nach Typoskript. - Weinheim: Dt. Studien-Verl, 1997
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Ökologie-Handbuch Grundschule: sieben Themen mit über 100 praktischen Vorschlägen für den Unterricht
    Gerhard de Haan
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1989
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Differenzierter Biologieunterricht im Rahmen der Erneuerung der Schule: [Bericht über das IV. Symposium zur Didaktik des Biologieunterrichts, das in der Zeit vom 17.10. bis 20.10.1990 in Güstrow durchgeführt wurde]
    Erwin Zabel (Hrsg.)
    Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm-Verl, 1991
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Geoökologie im Erdkundeunterricht: fachdidaktische Vorträge des Landesschulgeographentages Oldenburg (9. bis 11.9.1983)
    Jürgen Hasse ... (Hrsg.). Verband Deutscher Schulgeographen, Bezirksgruppe Oldenburg
    Oldenburg: Bibliotheks- u. Informationssystem d. Univ, 1984
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Förderung von Jugendlichen in den Naturwissenschaften: Tagungsbericht mit zahlreichen Praxisbeispielen
    Bildung und Begabung e.V. Hrsg. von Heinz Wambach ..
    Bad Honnef: Bock, 1992
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Lesebuch für Kinder aus der Naturgeschichte
    Johann Wilhelm Schwarz
    Gekürzter Nachdr. d. 2. Aufl., Leipzig 1784. - Köln [u.a.]: Böhlau, 1995
    Monographie, Quelle, Gedruckte Ressource

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