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    Mensch, Chemie, Natur: grundlegende Einstellungen von Lernenden und ihre Bedeutung
    Stefan Werth
    Essen: Westarp-Wiss, 1991
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Annotierte Bibliographie zur Unterrichtsempfehlung für die Wahlpflichtbereich I Naturwissenschaften
    Landesinst. für Schule u. Weiterbildung. [Brigitte Fleischmann (Bearb.) ...]
    1. Aufl.. - Soest, 1985
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Motivation und Verstehen: Studien zum computergestützten Lernen in den Naturwissenschaften
    Detlef Urhahne
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2002
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Naturwissenschaft und Bildung: der Streit der "zwei Kulturen"
    Werner Kutschmann
    Stuttgart: Klett-Cotta, 1999
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Eine empirische Untersuchung über den Zusammenhang zwischen der Komplexität chemischer Versuchsaufbauten und deren Bevorzugung durch Schüler der Sekundarstufe I
    vorgelegt von Rolf Sander
    1981
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Teaching and learning about science and society
    John Ziman
    Cambridge [u.a.]: Cambridge Univ. Pr, 1980
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    "Endlich haben wir richtige Physik!": Naturwissenschaftliche Interessen von Mädchen beim Übergang von der Grundschule in die weiterführenden Schulen
    Marlies Hempel ; Katharina von Maltzahn
    Vechta: Univ. Vechta, 2012
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Mädchen und Naturwissenschaften: zur Entwicklung von Interessen nach der Grundschule
    Katharina von Maltzahn
    Weinheim [u.a.]: Beltz Juventa, 2014
    Monographie, Gedruckte Ressource

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