Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog
21 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich UB Katalog: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Zugang

Literaturtyp

Schlagwort

Sprache

Form

Person

21 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Unterrichtsdauer und Unterrichtserfolg
    Martin Hirzel
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Der Unterrichtsbesuch: implizite Unterrichtstheorien von Ausbildern und Auszubildenden in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
    Uwe Hoppenworth
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Klassenkompositionseffekte in der Sekundarstufe und Prüfung vermittelnder Mechanismen
    vorgelegt von Maximilian Pfost
    2010
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Microteaching als Ausbildungs- und Forschungsverfahren der Fremdsprachendidaktik
    Ulrich Nehm
    Kronberg/Ts.: Scriptor-Verl, 1976
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Konstruktivistische Unterrichtsforschung: der Beitrag des wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung
    Hermann Krüssel
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Routine und Problembewältigung beim Unterrichten: explorative Analysen handlungsbegleitender Kognitionen u. Emotionen von Lehrern
    Jürgen Schreckling
    München: Profil, 1985
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Lernkompetenz und pädagogisches Handeln: Lerneraktivitäten und pädagogische Handlungsformen beim Einsatz verschiedener Unterrichtsmethoden
    von Cornelia Arend
    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Wie gehen Lehrerinnen und Lehrer mit Vergleichsarbeiten um?: eine Studie zu testbasierten Schulreformen in Baden-Württemberg und Thüringen
    von Uwe Maier
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2009
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Relevanz der Klassengröße?: Eine Überprüfung des Zusammenhangs von Klassengröße und Lernerfolg anhand der PIRLS-Daten 2001 zur Schülerleseleistung
    vorgelegt von Oliver Schulte Ladbeck
    2009
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Arbeitsziele für ein schulpädagogisches Unterrichtsprojekt: ein Beitrag zur Hochschuldidaktik der Lehrerbildung
    Hilde Schramm
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1977
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Mehrperspektivische Unterrichtsforschung: Konzipierung und Erprobung eines integrativen Konzepts der Unterrichtsforschung ; dargestellt und entwickelt anhand eines Projekts zur Verkehrserziehung
    Klaus-Dieter Eubel
    Frankfurt am Main: Lang, 1981
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lehren und Lernen von Begriffen im Unterricht: deskriptive Explorationsstudie anhand von Unterrichtsaufzeichnungen im Geometrieunterricht 6. Klassen e. integr. Gesamtschule
    von Helmut M. Niegemann
    1978
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Unterrichtsbeobachtung in der Lehrerausbildung
    Storch, Hartmut
    1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Unterrichtswirklichkeit in England und Deutschland: vergleichende Untersuchungen am Beispiel des Mathematikunterrichts
    Gabriele Kaiser
    Dr. nach Typoskript. - Weinheim: Dt. Studienverl, 1999
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Aspekte organisatorischer, curricularer und unterrichtsmethodischer Differenzierung im Kontext neuer Technologien an Berufs- und Kollegschulen: ein Beitrag zur Unterrichtsforschung am Beispiel des Modellversuchs CNC-Technik/Mikroelektronik in NRW
    vorgelegt von Marian Romanowski
    Hagen, 1991
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Interaktionsverläufe und unterrichtlicher Kontext: eine Methode zur handlungsorientierten Analyse von Unterrichtsdokumenten
    Joachim Mayer
    München: Minerva-Publ, 1982
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Die Steuerung des Unterrichtsablaufs: eine empirische Untersuchung am Mathematikunterricht des 4. Schuljahres
    Veronika Reiß
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1982
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Unterrichtsmonitoring: Evaluation eines videobasierten Qualitätszirkels zur Unterrichtsentwicklung
    Holger Gärtner
    Münster [u.a.]: Waxmann, 2007
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
    Zugriff:
    Ausführliche Beschreibung - Volltext
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung: eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche
    Annegret Eickhorst
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Unterricht aus Schülersicht: die Schülerwahrnehmung von Unterricht als erziehungswissenschaftlicher Gegenstand und ihre Verarbeitung im Unterricht
    Wolfgang Fichten
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1993
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

Artikel & mehr

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -