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    Individuelle Förderung im Unterricht: empirische Befunde und Hinweise für die Praxis
    Hannelore Knauder, Christa-Monika Reisinger (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2019
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Individualisierung von Unterricht: Transformationen - Wirkungen - Reflexionen
    Kerstin Rabenstein, Katharina Kunze, Matthias Martens, Till-Sebastian Idel, Matthias Proske, Svenja Strauß (Hrsg.)
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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