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    Fachpraktikum Religion: ein Leitfaden gegen den Praxisschock
    Bernhard Jendorff
    München: Kösel [u.a.], 1994
    Monographie, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Die Vermittlung von Theorie und Praxis an den preussischen pädagogischen Akademien 1926 - 1933: dargestellt am Beispiel d. Pädagogischen Akademie Halle/Saale (1930 - 1933)
    Werth, Wolfgang
    1. Aufl.. - Frankfurt am Main: dipa-Verl, 1985
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Ars versus scientia: praxisorientierte Studien in Unterrichts- und Erziehungswissenschaft
    Gerhard Müßener
    Wuppertal: Deimling, 1990
    Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Von der Theorie zum Schulalltag: [Vorbereitung auf den Lehrer- und Erzieherberuf ; Positionsanalysen für Studenten und Junglehrer]
    hrsg. von Erich Wasem. Beiträge von Walter Hilber ..
    Orig.-Ausg.. - Freiburg [u.a.]: Herder, 1978
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Wissen und Können: die Rolle der Erziehungswissenschaft in der Erziehung
    Frank-Olaf Radtke
    Opladen: Leske + Budrich, 1996
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Theorie und Praxis in der Lehrerausbildung: Festschrift für Ulrich Freyhoff
    Michael Konrad (Hrsg.)
    Dortmund: Inst. für Schulentwicklungsforschung, Univ. Dortmund, 1988
    Festschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Orte und Nicht-Orte der Lehrerbildung: eine historische und empirische Untersuchung zur Handlungs- und Wissensorientierung und der damit verbundenen Mythen in der Lehrerbildung
    Roland Messmer
    Bern [u.a.]: Lang, 1999
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Der Irrweg der Lehrerausbildung: ueber d. Moeglichkeit u. d. Unmoeglichkeit, ein "guter" Lehrer zu werden u. zu bleiben
    Schreckenberg, Wilhelm
    Duesseldorf: Schwann, 1984
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Schulpraktische Studien: Beiträge zur theoretischen Fundierung
    [Hrsg.: Verb. Bildung und Erziehung (VBE), Gesamtverb. der Lehrer und Erzieher im DBB, Landesverb. Nordrhein-Westfalen]. Gerhard Müßener ... (Hg.)
    1. Aufl.. - Hamm: VBE-Medien-Service, 1984
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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