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    Emotionen und historisches Lernen: Forschung - Vermittlung - Rezeption
    Bernd Mütter ... (Hrsg.)
    Frankfurt/Main: Diesterweg, 1992
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Historisches Lernen im Museum: = Historical learning in the museum
    Alois Ecker, Bettina Paireder, Judith Breitfuß, Isabella Schild, Thomas Hellmuth (Hg.)
    Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2018]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Forschendes Lernen im Geschichtsunterricht
    hrsg. vom Schülerwettbewerb Deutsche Geschichte um den Preis des Bundespräsidenten ..
    1. Aufl., 1. [Dr.]. - Stuttgart: Klett, 1992
    Monographie, Konferenzschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Erziehungswesen und Judentum: die Darstellung des Judentums in der Lehrerbildung und im Schulunterricht ; Bericht über eine Fachkonferenz des Verbandes Deutscher Studentenschaften vom 31. Mai bis 4. Juni 1960 in der Heimvolkshochschule Bergneustadt
    hrsg. vom Verband Deutscher Studentenschaften (VDS). Vorbereitet, zsgest. und bearb. von Ekkehart Krippendorf ..
    München: Ner-Tamid-Verl, 1960
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Europa in historisch-didaktischen Perspektiven
    Bernd Schönemann ... (Hrsg.). [Verzeichnis der Autoren und Autorinnen: Katalin Arkossy ...]
    1. Aufl.. - Idstein: Schulz-Kirchner Verl, 2007
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Offenes Geschichtslernen in einer geschlossenen Gesellschaft?: Von den "Arbeitsgemeinschaften Junger Historiker" als einem ambivalenten Bestandteil historischer Bildung in der DDR ; ein Projekt- und Tagungsbericht ; [Arbeitstagung der Körber-Stiftung Hamburg in ihrem Dresdener Haus, am 24./25. März 1994 zum Thema "Offenes Fragen in einer geschlossenen Gesellschaft? Zu Spielräumen historischen Lernens"]
    Körber-Stiftung (Hrsg.). [Red.: Winfried Ripp ...]
    Berlin: Metropol-Verl, 1995
    Konferenzschrift, Quelle, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Cognitive and instructional processes in history and the social sciences
    ed. by Mario Carretero ..
    Hillsdale, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1994
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Lerntag über den Holocaust als Thema im Geschichtsunterricht und in der politischen Bildung: gemeinsam mit der Research Foundation for Jewish Immigration, New York, am 8. November 1987
    hrsg. von Wolfgang Scheffler ..
    Berlin: Univ.-Bibl. der Techn. Univ. Berlin, Abt. Publ, 1988
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Die Frage nach der deutschen Identität: Ergebnisse einer Fachtagung der Bundeszentrale für politische Bildung
    [Red.: Will Cremer ...]
    Bonn, 1985
    Konferenzschrift, Lehrmittel, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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