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    Der Nationalsozialismus in Unterrichtsbildern
    Werner Loch ; Alfons Hoffmann. Mitarb.: Karl Goerres ..
    Limburg: Frankonius-Verl, 1977
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Historisch-politische Bildung für Europa: fachwissenschaftliche und fachdidaktische Reflexionen mit einer Lehrplandokumentation
    Anton Hauler
    Weingarten: Pädag. Hochschule Weingarten, Forschungsstelle für Politisch-Gesellschaftliche Erziehung und Arbeitslehre, 1993
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Zur Zusammenarbeit von Geschichts- und Politikunterricht
    ROLF SCHOERKEN (HRSG.). MIT BEITR. VON WERNER BOLDT
    Stuttgart: Klett, 1978
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Volksbürgerliche Erziehung: Versuch einer volkskonservativen Erziehungslehre
    von Wilhelm Stapel
    3., wesentl. verm. Aufl.. - Hamburg [u.a.]: Hanseat. Verl.-Anst, 1928
    Monographie, Quelle, Gedruckte Ressource
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    Sozialisation an der amerikanischen "secondary school": e. Fallstudie d. Beziehungen zwischen Wahrnehmung intrafamiliärer Atmosphäre ; Gefühlen sozialer Entfremdung ; Ort d. Kontrollorientierung u. ihres Zusammenhangs mit Ich-Stärke u. schul. Leistungen bei Söhnen von Militärangehörigen
    Huffman, David
    1987
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Zivilcourage wagen: wie man lernt, sich einzumischen
    Kurt Singer
    Aktualisierte Taschenbuchausg.. - München [u.a.]: Piper, 1997
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Erkenntnis und Emotionalität in der politischen Jugendbildungsarbeit: die Bedeutung der Emotionalität für den Erkenntnisprozeß untersucht und dargestellt am Beispiel gewerkschaftlicher Jugendbildungsarbeit
    Angelika Sassor
    Pfaffenweiler: Centaurus-Verlagsgesellschaft, 1987
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Friedensbrigaden: zivile Konfliktbearbeitung mit gewaltfreien Methoden
    Christian W. Büttner
    Münster: Lit, 1995
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Politisches Lernen und Handeln im Betrieb: betriebsnahe Bildungsarbeit und Betroffenenforschung für eine humane Zukunft der Arbeit
    Edgar Einemann ; Edo Lübbing
    Marburg: SP-Verlag, 1987
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Politik für junge Leute
    [Hrsg.: Presse- u. Informationsamt d. Bundesregierung. Red.: Erich Dederichs]
    4. Aufl.. - Bonn, 1987-
    Schriftenreihe, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Learning democracy: Eduard Lindeman on adult education and social change
    Stephen Brookfield
    London [u.a.]: Croom Helm, 1987
    Monographie, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    "Eine Welt" in beruflichen Schulen: Bestandsaufnahme und Perspektiven entwicklungsbezogenen Lernens
    Annette Scheunpflug
    München [u.a.]: Weltforum-Verl, 1994
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Selbstverständnis der politischen Erwachsenenbildung: Positionen und Kontroversen
    hrsg. vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung. Bearb. von Hans Ballhausen ..
    1. Aufl.. - Soest: Soester Verl.-Kontor, 1991
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Begegnung als Irritation: ein erfahrungsgeleiteter Ansatz in der entwicklungsbezogenen Didaktik
    Gisela Führing
    Münster [u.a.]: Waxmann, 1996
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Teaching about Europe
    Margaret Shennan
    London [u.a.]: Cassell, 1991
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Lernziel kontroverses Denken: ein didaktisches Modell für den Politik-Unterricht
    Klaus Keil
    1. Aufl.. - Essen: Neue Deutsche Schule Verlagsges, 1976
    Monographie, Unterrichtseinheit, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    "Der Versuch, den Feind zu verstehen": ein pädagogischer Beitrag zur moralisch-politischen Dimension von Empathie und Dialog
    Martina Emme
    Frankfurt am Main: IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, 1996
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Civic education in ten countries: AN EMPIRICAL STUDY. BY JUDITH V. TORNEY; A.N. OPPENHEIM AND RUSSELL F. FARNEN. WITH A CONTRIBUTION BY JOHN R. SCHWILLE AND A FOREWORD BY TORSTEN HUSEN
    Torney-Purta, Judith (1937-) ; Oppenheim, Abraham N. ; et al.
    NEW YORK (U.A.), STOCKHOLM: WILEY, ALMQVIST AND WIKSELL, 1975
    Monographie, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Gewalt vermeiden in gesellschaftlichen Konflikten: Erwachsenenbildung zur Auseinandersetzung zwischen Institutionen und "neuen Protestbewegungen"
    Christian Büttner
    Mainz: Matthias-Grünewald-Verl, 1989
    Monographie, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Politischer Unterricht: FACHWISS. U. DIDAKT. ANALYSEN
    HRSG. VON DIETER GROSSER
    Orig.-Ausg.. - FREIBURG IM BREISGAU: HERDER, 1976
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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