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    Mathematisches Denken: ein hochschuldidaktischer Beitrag zu den Wissenschaftsstrukturen der Mathematik aus erziehungsphilosophischer Sicht
    Manfred Müller
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1985
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Übergänge konstruktiv gestalten: Ansätze für eine zielgruppenspezifische Hochschuldidaktik Mathematik
    Jürgen Roth ... (Hrsg.)
    Wiesbaden: Springer Spektrum, 2015
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Mathematik für Nichtmathematiker: Hürde am Studienbeginn: Erfahrungen - Modelle - Konzepte ; ein Tagungsbericht ; [Ergebnisse des Kolloquiums Orientierungsverfahren für Studienanfänger: Das Eingangswissen von Studienanfängern und Beiträge der Hochschulen zur Beseitigung von Defiziten - am Beispiel Mathematik für Nichtmathematiker ... vom 3. - 5. März 1982 in Weinstadt-Beutelsbach (Remstal)]
    AHD. Günther Kurz (Hrsg.)
    Hamburg: AHD, 1982
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Analysis, 1: ein Lernbuch für den sanften Wechsel von der Schule zur Uni ; [von Studenten mitentwickelt]
    Ehrhard Behrends
    6., erw. Aufl.. - Braunschweig [u.a.]: Vieweg, 2015
    Monographie, Teil eines Werkes, Gedruckte Ressource
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    Pädagogik und Fachdidaktik für Mathematiklehrer: Ergebnisse eines Modellversuchs zur Lehrerfortbildung des Interuniversitären Forschungsinstituts für Fernstudien
    R. Fischer ... (Hrsg.)
    Wien: Hölder-Pichler-Tempsky [u.a.], 1985
    Aufgabensammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Mathematik lehren in der Hochschule: didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen
    Marc Zimmermann ; Christine Bescherer ; Christian Spannagel (Hrsg.)
    Hildesheim [u.a.]: Franzbecker, 2012
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Elementare Zahlentheorie: ein sanfter Einstieg in die höhere Mathematik
    Nicola Oswald ; Jörn Steuding
    Berlin [u.a.]: Springer Spektrum, 2015
    Monographie, Lehrbuch, Gedruckte Ressource
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    Frauen und Mathematik: Variationen über ein Thema der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern
    Deutsches Institut für Fernstudienforschung. Helga Krahn ... (Hrsg.)
    Bielefeld: Kleine, 1999
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Zur doppelten Diskontinuität in der Gymnasiallehrerbildung: Ansätze zu Verknüpfungen der fachinhaltlichen Ausbildung mit schulischen Vorerfahrungen und Erfordernissen
    Christoph Ableitinger ... (Hrsg.)
    Wiesbaden: Springer Spektrum, 2013
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Operationen mathematischen Denkens: untersucht am Beispiel des Erlernens der Wahrscheinlichkeitsrechnung
    Georg Birkhan
    Bad Honnef: Bock u. Herchen, 1979
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Mathematik verständlich unterrichten: Perspektiven für Unterricht und Lehrerbildung
    Henrike Allmendinger ... (Hrsg.)
    Wiesbaden: Springer Spektrum, 2013
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Mathematische Vor- und Brückenkurse: Konzepte, Probleme und Perspektiven
    Isabell Bausch ... Hrsg
    Wiesbaden: Springer Spektrum, 2014
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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