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Bedingungen und Modelle der Curriculuminnovation: Bericht über das CERI-IPN-Seminar vom 28. September bis 11. Oktober 1975 in Schliersee/Obb

Uwe Hameyer ... (Hrsg.)
Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - XII, 498 S.

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Titel:
Bedingungen und Modelle der Curriculuminnovation: Bericht über das CERI-IPN-Seminar vom 28. September bis 11. Oktober 1975 in Schliersee/Obb
Verantwortlichkeitsangabe: Uwe Hameyer ... (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person: Hameyer, Uwe (1949-)
Körperschaft: Centre for Educational Research and Innovation
Veröffentlichung: Weinheim [u.a.]: Beltz, 1976
Medientyp: Konferenzschrift, Sammelwerk
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: XII, 498 S.
ISBN: 3407691092
Schlagwort:
  • Curriculumreform
Sonstiges:
  • Lokale Notationen: IFBK
  • Fächer: Pädagogik
  • RVK: DP 1440 Allgemeines und Deutschland; DP 1420 Allgemeines und Deutschland
  • hbz Verbund-ID: HT000027819

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