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Affirmative und kritische Lehrsysteme im Literaturunterricht: Beiträge zu einer Theorie lernziel- und lernbereichsorientierter Textsequenzen

Fingerhut, Karl-Heinz
1. Aufl.. - Frankfurt a.M. [u.a.]: Diesterweg, 1974
Monographie, Gedruckte Ressource - 167 S.

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Titel:
Affirmative und kritische Lehrsysteme im Literaturunterricht: Beiträge zu einer Theorie lernziel- und lernbereichsorientierter Textsequenzen
Autor/in / Beteiligte Person: Fingerhut, Karl-Heinz
Link:
Verwandtes Werk:
Ausgabe: 1. Aufl.
Veröffentlichung: Frankfurt a.M. [u.a.]: Diesterweg, 1974
Medientyp: Monographie
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 167 S.
ISBN: 3425016334
Schlagwort:
  • Deutschunterricht
  • Literaturunterricht
Sonstiges:
  • Gesamttitelangabe: Diesterwegs rote Reihe
  • Lokale Notationen: DDD
  • Fächer: Germanistik
  • RVK: GB 2978 Besonderes
  • hbz Verbund-ID: HT000560308

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