Affirmative und kritische Lehrsysteme im Literaturunterricht: Beiträge zu einer Theorie lernziel- und lernbereichsorientierter Textsequenzen
1. Aufl.. - Frankfurt a.M. [u.a.]: Diesterweg, 1974
Monographie, Gedruckte Ressource
- 167 S.
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Titel: |
Affirmative und kritische Lehrsysteme im Literaturunterricht: Beiträge zu einer Theorie lernziel- und lernbereichsorientierter Textsequenzen
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Autor/in / Beteiligte Person: | Fingerhut, Karl-Heinz |
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Verwandtes Werk: | |
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Veröffentlichung: | Frankfurt a.M. [u.a.]: Diesterweg, 1974 |
Medientyp: | Monographie |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 167 S. |
ISBN: | 3425016334 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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