Die Rolle und Funktion der selbstorganisierten Arbeitsgruppen im Rahmen eines Fernstudiums im Medienverbund: eine empirische Studie zum Problem der Verzahnung von direkten mit indirekten Kommunikationsprozessen innerhalb des Lehr- und Lernprozesses, aufgezeigt am Funkkolleg "Sprache - eine Einführung in die moderne Linguistik"

Günter Kolb

Tübingen: Dt. Inst. f. Fernstudien an d. Univ, 1976

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 308, 35 S. : graph. Darst.

Titel:	Die Rolle und Funktion der selbstorganisierten Arbeitsgruppen im Rahmen eines Fernstudiums im Medienverbund: eine empirische Studie zum Problem der Verzahnung von direkten mit indirekten Kommunikationsprozessen innerhalb des Lehr- und Lernprozesses, aufgezeigt am Funkkolleg "Sprache - eine Einführung in die moderne Linguistik"
Verantwortlichkeitsangabe:	Günter Kolb
Autor/in / Beteiligte Person:	Kolb, Günter
Verwandtes Werk:	Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Tübingen: Dt. Inst. f. Fernstudien an d. Univ, 1976
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	308, 35 S. : graph. Darst.
Schlagwort:	Fernstudium Medienverbund
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Studien und Berichte zum Fernstudium im Medienverbund ; 18 Tübingen, Univ., Diss. Lokale Notationen: IGNV Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT001089296

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