Entwicklung eines Theoriemodells des sozialwissenschaftlichen Unterrichts: unter der Perspektive einer phänomenologisch-interaktionistischen Soziologie
FRANKFURT AM MAIN, BERN: Lang, 1982
Monographie, Gedruckte Ressource
- 299 S.
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Titel: |
Entwicklung eines Theoriemodells des sozialwissenschaftlichen Unterrichts: unter der Perspektive einer phänomenologisch-interaktionistischen Soziologie
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Verantwortlichkeitsangabe: | Horst Stephan |
Autor/in / Beteiligte Person: | Stephan, Horst (1938-) |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | FRANKFURT AM MAIN, BERN: Lang, 1982 |
Medientyp: | Monographie |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 299 S. |
ISBN: | 3820457968 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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