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Lesenlernen durch Faszination?: auf dem Wege zu einem psychoanalytisch und psycholinguistisch begründeten Leselernkonzept

Hans Gärtner
München: Minerva-Publ, 1983
Monographie, Gedruckte Ressource - 31 S.

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Titel:
Lesenlernen durch Faszination?: auf dem Wege zu einem psychoanalytisch und psycholinguistisch begründeten Leselernkonzept
Verantwortlichkeitsangabe: Hans Gärtner
Autor/in / Beteiligte Person: Gärtner, Hans (1939-)
Verwandtes Werk:
Veröffentlichung: München: Minerva-Publ, 1983
Medientyp: Monographie
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 31 S.
ISBN: 3597300375
Schlagwort:
  • Lesenlernen
  • Interesse
  • Lehrmittel
  • Psycholinguistik
Sonstiges:
  • Gesamttitelangabe: Eichstätter Hochschulreden ; 37
  • Lokale Notationen: DCT
  • Fächer: Germanistik
  • RVK: AV 42200 Eichstätt; AL 11800 Fest- und Gedenkschriften; AL 52201 Zeitschriften, Serien
  • hbz Verbund-ID: HT002419356

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