Die Studieneingangsphase in der Lehrerausbildung: eine empirische Untersuchung zum Modell der fächerintegrativen Eingangsphase im Studium für das Lehramt an Grund- u. Hauptschulen an der Universität Göttingen
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983
Monographie, Gedruckte Ressource
- II, 167 S. : graph. Darst.
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Titel: |
Die Studieneingangsphase in der Lehrerausbildung: eine empirische Untersuchung zum Modell der fächerintegrativen Eingangsphase im Studium für das Lehramt an Grund- u. Hauptschulen an der Universität Göttingen
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Verantwortlichkeitsangabe: | von Karl Neumann ; Rainer Siegmund ; Martin Wellenreuther |
Autor/in / Beteiligte Person: | Neumann, Karl (1939-) ; Siegmund, Rainer ; Wellenreuther, Martin (1944-) |
Link: | |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1983 |
Medientyp: | Monographie |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | II, 167 S. : graph. Darst. |
ISBN: | 3820476547 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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