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Intelligence and exceptionality: new directions for theory, assessment, and instructional practices

ed. by Jeanne D. Day ..
Norwood, NJ: Ablex Publ. Corp, 1987
Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - VIII, 262 S. : graph. Darst.

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Titel:
Intelligence and exceptionality: new directions for theory, assessment, and instructional practices
Verantwortlichkeitsangabe: ed. by Jeanne D. Day ..
Autor/in / Beteiligte Person: Day, Jeanne D.
Veröffentlichung: Norwood, NJ: Ablex Publ. Corp, 1987
Medientyp: Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: VIII, 262 S. : graph. Darst.
ISBN: 0893913944
Schlagwort:
  • Hochbegabung
  • Kind
  • Intelligenz
  • Sonderpädagogik
  • Intelligenztest
  • Retardation
  • Lernbehinderung
  • Begabung
Sonstiges:
  • Lokale Notationen: HVH
  • Fächer: Psychologie
  • RVK: DT 1000 Allgemeines und Deutschland
  • hbz Verbund-ID: HT003219398

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