Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht: zur Konzeption und Wirkung der Einführung eines phänomennahen Begriffs "Atombindung"
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990
Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
- XXII, 346 S. : Ill., graph. Darst.
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Titel: |
Computerunterstützte interaktive Lernprogramme für den naturwissenschaftlichen Unterricht: zur Konzeption und Wirkung der Einführung eines phänomennahen Begriffs "Atombindung"
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Verantwortlichkeitsangabe: | Martina Fach-Overhoff |
Autor/in / Beteiligte Person: | Fach-Overhoff, Martina |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1990 |
Medientyp: | Monographie, Hochschulschrift |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | XXII, 346 S. : Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 3631429932 kart. : ca. DM 93.00 (freier Pr.) |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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