Zur differentiellen Vorhersagbarkeit von Schulerfolg: eine Erkundungsstudie zur Auffindung von Moderatoreffekten

Rolf Kühn

3. Aufl.. - Frankfurt a.M.: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 1986

Monographie, Gedruckte Ressource - 50 S. : graph. Darst.

Titel:	Zur differentiellen Vorhersagbarkeit von Schulerfolg: eine Erkundungsstudie zur Auffindung von Moderatoreffekten
Verantwortlichkeitsangabe:	Rolf Kühn
Autor/in / Beteiligte Person:	Kühn, Rolf
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Forschungsbericht aus der Abteilung Psychologie, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Ausgabe:	3. Aufl.
Veröffentlichung:	Frankfurt a.M.: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, 1986
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	50 S. : graph. Darst.
ISBN:	3884940236 kart. (Pr. nicht mitget.)
Schlagwort:	Schulerfolg Prognose
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Forschungsbericht aus der Abteilung Psychologie, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung Lokale Notationen: HWC Fächer: Psychologie hbz Verbund-ID: HT003620079

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