Lehrer und Schulräte: ein strukturell gestörtes Verhältnis ; Berichte und organisationspädagogische Alternativen zur traditionellen Schulaufsicht

von Heinz S. Rosenbusch

Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1994

Monographie, Gedruckte Ressource - 109 S. : graph. Darst.

Titel:	Lehrer und Schulräte: ein strukturell gestörtes Verhältnis ; Berichte und organisationspädagogische Alternativen zur traditionellen Schulaufsicht
Verantwortlichkeitsangabe:	von Heinz S. Rosenbusch
Autor/in / Beteiligte Person:	Rosenbusch, Heinz S. (1931-2023)
Verwandtes Werk:	Schriftenreihe "Erziehung, Unterricht, Schule" : Systematische Serie — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1994
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	109 S. : graph. Darst.
ISBN:	3781507734 kart. : DM 19.80, sfr 20.80, S 154.00
Schlagwort:	Lehrer Einstellung Schulaufsicht
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Schriftenreihe "Erziehung, Unterricht, Schule" : Systematische Serie ; [1] Lokale Notationen: IDQ Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT006341312

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.