Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht

Kaspar H. Spinner (Hrsg.)

Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995

Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 218 S. : Ill., graph. Darst.

Titel:	Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht
Verantwortlichkeitsangabe:	Kaspar H. Spinner (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Spinner, Kaspar H. (1941-)
Verwandtes Werk:	Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1995
Medientyp:	Konferenzschrift, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	218 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:	3631479743 kart. : DM 79.00 (freier Pr.)
Schlagwort:	Gefühl Lernziel Ganzheitlicher Unterricht Deutschunterricht Fantasie
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 20 Konferenzschrift: Zürich, 1994 Lokale Notationen: DCK Fächer: Germanistik RVK: GB 2910 Allgemeines, Handbücher, Grundlagen, Bibliografien hbz Verbund-ID: HT006585361

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