Fördern heißt fordern: über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder

Cornelia Frech-Becker

Frankfurt am Main: Eichborn, 1995

Monographie, Ratgeber, Gedruckte Ressource - 217 S.

Titel:	Fördern heißt fordern: über die Verantwortung der Eltern für den Schulerfolg ihrer Kinder
Verantwortlichkeitsangabe:	Cornelia Frech-Becker
Autor/in / Beteiligte Person:	Frech-Becker, Cornelia
Link:	Inhaltsverzeichnis
Veröffentlichung:	Frankfurt am Main: Eichborn, 1995
Medientyp:	Monographie, Ratgeber
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	217 S.
ISBN:	3821824352 kart. : DM 28.00, sfr 29.80, S 219.00
Schlagwort:	Schulerfolg Eltern
Sonstiges:	Lokale Notationen: IFO Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT006693733

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.