Reggio-Pädagogik: Analyse und Interpretation einer Konzeption vorschulischer Bildung

vorgelegt von Anette Dreier

[Mikrofiche-Ausg.]. - 1994

Monographie, Hochschulschrift, Mikroform - 268 S., [116] Bl. : Ill.

Titel:	Reggio-Pädagogik: Analyse und Interpretation einer Konzeption vorschulischer Bildung
Verantwortlichkeitsangabe:	vorgelegt von Anette Dreier
Autor/in / Beteiligte Person:	Dreier, Anette
Ausgabe:	[Mikrofiche-Ausg.]
Veröffentlichung:	1994
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Mikroform
Umfang:	268 S., [116] Bl. : Ill.
Schlagwort:	Reggio nell'Emilia Kindergartenerziehung Bildungstheorie Kinderkrippe Erziehung Rezeption Deutschland
Sonstiges:	Mikrofiche-Ausg.: 4 Mikrofiches Berlin, Hochschule der Künste, Diss., 1994 Mikrofiche-Ausg.. 4 Mikrofiches : 24x Lokale Notationen: IEI Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT006746307

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