Europäische Bildungspolitik nach Maastricht - zwischen Kontinuität und neuen Dimensionen: eine Untersuchung am Beispiel der Programme ERASMUS/SOKRATES und LEONARDO

Anke Fritsch

Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1998

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - XIX, 245 S.

Titel:	Europäische Bildungspolitik nach Maastricht - zwischen Kontinuität und neuen Dimensionen: eine Untersuchung am Beispiel der Programme ERASMUS/SOKRATES und LEONARDO
Verantwortlichkeitsangabe:	Anke Fritsch
Autor/in / Beteiligte Person:	Fritsch, Anke (1967-)
Verwandtes Werk:	Europäische Hochschulschriften : Reihe 31, Politikwissenschaft — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1998
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	XIX, 245 S.
ISBN:	3631326181 kart. : DM 69.00 (freier Pr.)
Schlagwort:	Maastrichter Vertrag Geschichte Europäische Kommission Sokrates-Programm Erasmus LEONARDO (Förderungsprogramm) Frankreich Bildungspolitik Förderungsprogramm
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Europäische Hochschulschriften : Reihe 31, Politikwissenschaft ; 353 Kassel, Univ., Diplomarbeit, 1997 u.d.T.: Fritsch, Anke: Bildungspolitik nach Maastricht - zwischen Kontinuität und neuen Dimensionen (untersucht am Beispiel der Programme ERASMUS/SOKRATES und LEONARDO unter besonderer Berücksichtigung des französischen Beitrages) Lokale Notationen: IAQC Fächer: Pädagogik RVK: AL 40800 Studierendenaustausch; ERASMUS-Förderungsprogramm hbz Verbund-ID: HT009059225

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