Wie Eltern Formulierungsbausteine für Verbalbeurteilungen verstehen

Werner Sacher

Nürnberg: Lehrstuhl für Schulpädagogik, Friedrich-Alexander-Univ. Erlangen-Nürnberg, 2001

Monographie, Gedruckte Ressource - 35 S. : graph. Darst.

Titel:	Wie Eltern Formulierungsbausteine für Verbalbeurteilungen verstehen
Verantwortlichkeitsangabe:	Werner Sacher
Autor/in / Beteiligte Person:	Sacher, Werner (1943-)
Verwandtes Werk:	Schulpädagogische Untersuchungen Nürnberg — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Nürnberg: Lehrstuhl für Schulpädagogik, Friedrich-Alexander-Univ. Erlangen-Nürnberg, 2001
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	35 S. : graph. Darst.
ISBN:	392537972X
Schlagwort:	Eltern Zeugnis Formulierung Schülerbeurteilung Verständlichkeit
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Schulpädagogische Untersuchungen Nürnberg ; 13 Lokale Notationen: HYP Fächer: Pädagogik RVK: DO 1200 Allgemeines und Deutschland; DK 1000 Allgemeines und Deutschland hbz Verbund-ID: HT013050362

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