Ein kommunikationspsychologisches Modell kooperativen Lernens: Studien zu Interaktion und Wissenserwerb in computergestützten Lerngruppen

Daniela Straub

Als Ms. gedr.. - Berlin: dissertation.de, 2001

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 201 S. : graph. Darst.

Titel:	Ein kommunikationspsychologisches Modell kooperativen Lernens: Studien zu Interaktion und Wissenserwerb in computergestützten Lerngruppen
Verantwortlichkeitsangabe:	Daniela Straub
Autor/in / Beteiligte Person:	Straub, Daniela (1968-)
Verwandtes Werk:	Premium
Ausgabe:	Als Ms. gedr.
Veröffentlichung:	Berlin: dissertation.de, 2001
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	201 S. : graph. Darst.
ISBN:	3898251934
Schlagwort:	Kooperatives Lernen Computerkonferenz Kommunikation Psychologie
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Premium Tübingen, Univ., Diss., 2000 Lokale Notationen: IHP; IGFA; IFC Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT013307071

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