Informatives Feedback: Wirkung auf Lernerfolg und Motivation bei computergestütztem Training sprachrezeptiver Fähigkeiten

Mona Pommer

Münster [u.a.]: Waxmann, 2003

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 147 S. : graph. Darst.

Titel:	Informatives Feedback: Wirkung auf Lernerfolg und Motivation bei computergestütztem Training sprachrezeptiver Fähigkeiten
Verantwortlichkeitsangabe:	Mona Pommer
Autor/in / Beteiligte Person:	Pommer, Mona (1965-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Internationale Hochschulschriften — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Münster [u.a.]: Waxmann, 2003
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	147 S. : graph. Darst.
ISBN:	3830912714 kart. : EUR 25.50
Schlagwort:	Sprachverstehen Rückmeldung Multimedia Computerunterstütztes Lernen Lernmotivation Lernerfolg
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Internationale Hochschulschriften ; 415 München, Univ., Diss., 2000 Lokale Notationen: IGFA; BFS; BFW Fächer: Pädagogik; Sprach- und Literaturwissenschaften hbz Verbund-ID: HT013755618

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