Rethinking university teaching: a conversational framework for the effective use of learning technologies

Diana Laurillard

2. ed., reprint.. - London [u.a.]: RoutledgeFalmer, 2003

Monographie, Gedruckte Ressource - XIII, 268 S. : Ill., graph. Darst.

Titel:	Rethinking university teaching: a conversational framework for the effective use of learning technologies
Verantwortlichkeitsangabe:	Diana Laurillard
Autor/in / Beteiligte Person:	Laurillard, Diana
Ausgabe:	2. ed., reprint.
Veröffentlichung:	London [u.a.]: RoutledgeFalmer, 2003
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	XIII, 268 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:	0415256798; 041525678X
Schlagwort:	Hochschulunterricht Unterrichtstechnologie Hochschule
Sonstiges:	Lokale Notationen: IGF; IIO; IGFA; IGNP Fächer: Pädagogik RVK: AL 34000 Allgemeines hbz Verbund-ID: HT013829029

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