Informelles Lernen im Jugendalter: vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte

Thomas Rauschenbach ... (Hrsg.)

Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl, 2006

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 272 S.

Titel:	Informelles Lernen im Jugendalter: vernachlässigte Dimensionen der Bildungsdebatte
Verantwortlichkeitsangabe:	Thomas Rauschenbach ... (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Rauschenbach, Thomas (1952-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung
Veröffentlichung:	Weinheim [u.a.]: Juventa-Verl, 2006
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	272 S.
ISBN:	3779911159 Pb. : ca. EUR 22.00, ca. sfr 38.60
Schlagwort:	Jugend Informelles Lernen
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Beiträge zur Kinder- und Jugendhilfeforschung Verlags-/Bestellnummer: 11159 Lokale Notationen: IEF Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT014414332

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