Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
2., vollst. überarb. Aufl.. - Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss, 2008
Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
- 614 S. : graph. Darst.
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Titel: |
Lehrer-Schüler-Interaktion: Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge
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Verantwortlichkeitsangabe: | Martin K. W. Schweer (Hrsg.) |
Autor/in / Beteiligte Person: | Schweer, Martin K. W. (1964-) |
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Verwandtes Werk: | |
Ausgabe: | 2., vollst. überarb. Aufl. |
Veröffentlichung: | Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss, 2008 |
Medientyp: | Aufsatzsammlung, Sammelwerk |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 614 S. : graph. Darst. |
ISBN: | 9783531154169 Pb. : ca. EUR 26.90; 3531154168 Pb. : ca. EUR 26.90 |
Schlagwort: |
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Sonstiges: |
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