Interviewing as qualitative research: a guide for researchers in education and the social sciences

Irving Seidman

4. ed.. - New York, NY [u.a.]: Teachers College Press, 2013

Monographie, Einführung, Gedruckte Ressource - XIV, 178 S. ; 23 cm

Titel:	Interviewing as qualitative research: a guide for researchers in education and the social sciences
Verantwortlichkeitsangabe:	Irving Seidman
Autor/in / Beteiligte Person:	Seidman, Irving (1937-)
Ausgabe:	4. ed.
Veröffentlichung:	New York, NY [u.a.]: Teachers College Press, 2013
Medientyp:	Monographie, Einführung
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	XIV, 178 S. ; 23 cm
ISBN:	9780807754047 pbk. : alk. paper
Schlagwort:	Social sciences / Research Education / Research Qualitative Sozialforschung Interview Methodologie
Sonstiges:	Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Lokale Notationen: NOX Fächer: Sozialwissenschaften / Soziologie RVK: LB 33000 Sozialwissenschaftliche Methoden und Feldforschung; DI 2000 Allgemeines und Deutschland hbz Verbund-ID: HT017902556

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.