Unified yet separated: empirical study on the impact of hierarchical positions within communities of learning

Martin Rehm

[Maastricht]: Boekenplan, 2012

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 170 S. : graph. Darst.

Titel:	Unified yet separated: empirical study on the impact of hierarchical positions within communities of learning
Verantwortlichkeitsangabe:	Martin Rehm
Autor/in / Beteiligte Person:	Rehm, Martin (1979-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	MGSoG dissertation series — Weitere Bände
Veröffentlichung:	[Maastricht]: Boekenplan, 2012
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	170 S. : graph. Darst.
ISBN:	9789086662807
Schlagwort:	Organisatorisches Lernen
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: MGSoG dissertation series ; 32 Maastricht, Univ., Diss., 2013 Lokale Notationen: IGNV Fächer: Pädagogik RVK: DL 4310 Allgemeines und Deutschland hbz Verbund-ID: HT018165824

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