Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende

Gerd Bräuer

2., erweiterte Auflage. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016

Monographie, Gedruckte Ressource - 137 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 18.5 cm x 12 cm

Titel:	Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende
Verantwortlichkeitsangabe:	Gerd Bräuer
Autor/in / Beteiligte Person:	Bräuer, Gerd (1960-)
Körperschaft:	Uni-Taschenbücher GmbH
Link:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Kompetent lehren — Weitere Bände Erscheint auch als: Online-Ausgabe: Bräuer, Gerd, 1960-: Das Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende, ISBN 9783838546322
Ausgabe:	2., erweiterte Auflage
Veröffentlichung:	Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	137 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 18.5 cm x 12 cm
ISBN:	9783825246327
Schlagwort:	Lerntechnik Schreiben Unterrichtstechnologie Portfolio (Pädagogik) Reflexivität Lernjournal Hochschuldidaktik Hochschule Hochschullehre
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Kompetent lehren ; Band 6 Gesamttitelangabe: utb; Schlüsselkompetenzen, Hochschuldidaktik ; 4141 Literaturverzeichnis: Seite 132-137 Gelöschte/ungültige ISBN: 9783825246324 Verlags-/Bestellnummer: UTB4141 Lokale Notationen: IGO Fächer: Pädagogik RVK: AL 34000 Allgemeines; DM 3000 Allgemeines und Deutschland; AL 34500 Verhältnis Lernen, Lehren, Forschung, Praxis; Lehr- und Lernsituation; DP 2680 Allgemeines und Deutschland hbz Verbund-ID: HT018935213

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