Eltern als Mediendidaktiker: elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern

Claudia Börner

Wiesbaden: Springer VS, [2016]

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 277 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm, 365 g

Titel:	Eltern als Mediendidaktiker: elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern
Verantwortlichkeitsangabe:	Claudia Börner
Autor/in / Beteiligte Person:	Börner, Claudia (1980-)
Körperschaft:	Technische Universität Dresden
Link:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Research
Veröffentlichung:	Wiesbaden: Springer VS, [2016]
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	277 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm, 365 g
ISBN:	9783658141790 Book : EUR 41.11 (AT), sfr 41.50 (freier Preis), EUR 39.99 (DE); 3658141794
Schlagwort:	Grundschulkind Neue Medien E-Learning Medienpädagogik Eltern Bildungsort Familie Grundschüler Hausaufgabenpraxis Medienerziehung
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Research Überarbeitete Version der Dissertation "Eltern als Mediendidaktiker. Der elterliche Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern im häuslichen Lernumfeld" Dissertation, Technische Universität Dresden, 2014 Erscheint auch als: Online-Ausgabe, eBook, ISBN 9783658141806 Verlags-/Bestellnummer: Bestellnummer: 978-3-658-14179-0; Bestellnummer: 86872572 Lokale Notationen: IBUG Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT018978167

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