Handlungstheoretisch fundierte Didaktik nachhaltiger Berufsbildung: die Kluft zwischen Wissen und Handeln

Anna Bliesner-Steckmann

Wiesbaden: Springer VS, [2018]

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - XXI, 376 Seiten : Diagramme ; 21 cm x 14.8 cm

Titel:	Handlungstheoretisch fundierte Didaktik nachhaltiger Berufsbildung: die Kluft zwischen Wissen und Handeln
Werktitel:	Kluft zwischen Wissen und Handeln
Verantwortlichkeitsangabe:	Anna Bliesner-Steckmann
Autor/in / Beteiligte Person:	Bliesner-Steckmann, Anna
Körperschaft:	Springer Fachmedien Wiesbaden
Link:	Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Research
Veröffentlichung:	Wiesbaden: Springer VS, [2018]
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	XXI, 376 Seiten : Diagramme ; 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783658197407 Book : EUR 49.99 (DE), EUR 51.39 (AT), CHF 51.50 (freier Preis); 3658197404
Schlagwort:	Berufsbildung Nachhaltigkeit Handlungstheorie Pädagogische Interventionsforschung Freiwilligendienste Freiwilliges Ökologisches Jahr Umweltpsychologie Moralpsychologie Nachhaltigkeitswissenschaften Handlungstheoretisch fundierte Didaktik
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Research Universität Duisburg-Essen Dissertation, 2017 Erscheint auch als: Online-Ausgabe, eBook, ISBN 9783658197414 Verlags-/Bestellnummer: Bestellnummer: 978-3-658-19740-7; Bestellnummer: 86935096 Lokale Notationen: IFB Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT019486337

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