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Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung: Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung

Julia Schütz
1. Auflage. - Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 2018
Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 313 Seiten : Illustrationen ; 23 cm x 15 cm

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Titel:
Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung: Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung
Werktitel: Anerkennungserleben und Anerkennungsstreben. Identifikation, Bedeutung und Auswirkungen sozialer Anerkennung für pädagogische Berufsgruppen
Verantwortlichkeitsangabe: Julia Schütz
Autor/in / Beteiligte Person: Schütz, Julia (1977-)
Körperschaft: Julius Beltz GmbH & Co. KG
Link:
Ausgabe: 1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 2018
Medientyp: Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 313 Seiten : Illustrationen ; 23 cm x 15 cm
ISBN: 9783779938354 : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT), CHF 45.90 (freier Preis); 3779938359
Schlagwort:
  • Pädagogischer Beruf
  • Berufsforschung
  • Soziale Anerkennung
  • PAELL-Studie
  • Erziehungswissenschaft
  • Professionalisierung
  • Soziale Arbeit
  • Sozialpädagogik
Sonstiges:
  • "Leicht überarbeitete und gekürzte Fassung der Habilitationsschrift" - Vorweg, Seite 7
  • Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main Habilitationsschrift, 2017; unter dem Titel: Anerkennungserleben und Anerkennungsstreben. Identifikation, Bedeutung und Auswirkungen sozialer Anerkennung für pädagogische Berufsgruppen
  • Erscheint auch als: Online-Ausgabe: Schütz, Julia, 1977-: Pädagogische Berufsarbeit und soziale Anerkennung, ISBN 9783779949282
  • Verlags-/Bestellnummer: Bestellnummer: 443835
  • Lokale Notationen: IIX
  • Fächer: Pädagogik
  • hbz Verbund-ID: HT019657205

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