Open and distance education theory revisited: implications for the digital era

Insung Jung, editor

Singapore: Springer, [2019]

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - xi, 122 Seiten : Illustrationen

Titel:	Open and distance education theory revisited: implications for the digital era
Verantwortlichkeitsangabe:	Insung Jung, editor
Autor/in / Beteiligte Person:	Jung, Insung (1959-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	SpringerBriefs in education SpringerBriefs in open and distance education
Veröffentlichung:	Singapore: Springer, [2019]
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	xi, 122 Seiten : Illustrationen
ISBN:	9789811377396 pbk.
Schlagwort:	Education Adult education Offener Unterricht Fernunterricht
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: SpringerBriefs in education Gesamttitelangabe: SpringerBriefs in open and distance education Erscheint auch als: Online-Ausgabe, ISBN 9789811377402 Lokale Notationen: IGNJ Fächer: Pädagogik hbz Verbund-ID: HT020123389

Klicken Sie ein Format an und speichern Sie dann die Daten oder geben Sie eine Empfänger-Adresse ein und lassen Sie sich per Email zusenden.

BibTeX Citavi, JabRef, u.a.
(Literaturverwaltung)

PDF kein Volltext!
(Merkzettel, Notizen)

RIS Endnote, Citavi u.a.
(Literaturverwaltung)

MODS
(XML zur Weiterverarbeitung)

oder

Wählen Sie das für Sie passende Zitationsformat und kopieren Sie es dann in die Zwischenablage, lassen es sich per Mail zusenden oder speichern es als PDF-Datei.

Gewünschter Zitations-Stil:

oder

Bitte prüfen Sie, ob die Zitation formal korrekt ist, bevor Sie sie in einer Arbeit verwenden. Benutzen Sie gegebenenfalls den "Exportieren"-Dialog, wenn Sie ein Literaturverwaltungsprogramm verwenden und die Zitat-Angaben selbst formatieren wollen.