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Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen: Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte = Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung

Sören Schütt-Sayed
Bielefeld: wbv, [2020]
Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 510 Seiten : Illustrationen

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Titel:
Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen: Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte = Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung
Werktitel: Befähigung von Berufsschullehrkräften zur Umsetzung einer "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Analyse, Modellierung und Evaluation eines Konzepts für die Fortbildung"
Verantwortlichkeitsangabe: Sören Schütt-Sayed
Autor/in / Beteiligte Person: Schütt-Sayed, Sören (1979-)
Körperschaft: Universität Hamburg ; wbv Media GmbH & Co. KG
Link:
Verwandtes Werk:
Veröffentlichung: Bielefeld: wbv, [2020]
Medientyp: Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 510 Seiten : Illustrationen
ISBN: 9783763958344; 3763958347
Schlagwort:
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Berufsbildung
  • Berufsschullehrer
  • Professionalisierung
Sonstiges:
  • Gesamttitelangabe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Dissertationen/Habilitationen ; Band 57
  • Dissertation trägt den Originaltitel: Befähigung von Berufsschullehrkräften zur Umsetzung einer "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Analyse, Modellierung und Evaluation eines Konzepts für die Fortbildung"
  • Universität Hamburg Dissertation, 2019
  • Erscheint auch als: Online-Ausgabe: Schütt-Sayed, Sören, 1979-: Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen
  • Lokale Notationen: QIP
  • Fächer: Wirtschaftswissenschaften
  • hbz Verbund-ID: HT020445846

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