Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: verstörenden Verhaltensweisen begegnen

Menno Baumann/Tijs Bolz/Viviane Albers

1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2021

Monographie, Lehrbuch, Gedruckte Ressource - 175 Seiten : Illustrationen

Titel:	Verstehende Diagnostik in der Pädagogik: verstörenden Verhaltensweisen begegnen
Verantwortlichkeitsangabe:	Menno Baumann/Tijs Bolz/Viviane Albers
Autor/in / Beteiligte Person:	Baumann, Menno (1976-) ; Bolz, Tijs (1989-) ; Albers, Viviane
Körperschaft:	Julius Beltz GmbH & Co. KG
Link:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Pädagogik
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlichung:	Weinheim ; Basel: Beltz, 2021
Medientyp:	Monographie, Lehrbuch
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	175 Seiten : Illustrationen
ISBN:	9783407631800 Mixed Media Produkt : EUR 29.95 (DE), EUR 30.80 (AT); 3407631804
Schlagwort:	Kind Jugend Abweichendes Verhalten Verhaltensstörung Verhaltensdiagnostik Sozialpädagogik Pädagogische Psychologie Individualpädagogik
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Pädagogik Mit Code für den Zugang zur Online-Ausgabe Erscheint auch als: Online-Ausgabe, PDF: Baumann, Menno, 1976-: Verstehende Diagnostik in der Pädagogik, ISBN 9783407631817 Lokale Notationen: HVH Fächer: Psychologie hbz Verbund-ID: HT020671473

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