Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern

Simone Nadine Löffler, Sabrina Alves Ferreira (Hrsg.)

1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 189 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23 cm x 15 cm

Der Band "Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern" zeigt Chancen und Herausforderungen im Rahmen der Förderung des forschenden, medienbasierten und selbstregulierten Lernens im akademischen Kontext auf. Anhand von Praxisbeispielen aus verschiedenen deutschen Hochschulen werden fachübergreifende Konzepte für die Lehre und Beratung illustriert und die Implementierung der Ansätze kritisch reflektiert. Zudem werden Evaluationskonzepte und Forschungsansätze zur Überprüfung der Wirksamkeit erläutert und die daraus hervorgehenden Ergebnisse präsentiert.

Titel:	Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern
Verantwortlichkeitsangabe:	Simone Nadine Löffler, Sabrina Alves Ferreira (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Löffler, Simone ; Alves Ferreira, Sabrina
Link:	Verlag - Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation
Ausgabe:	1. Auflage
Veröffentlichung:	Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	189 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 23 cm x 15 cm
ISBN:	9783779966371 kartoniert : EUR 34.95 (DE), EUR 35.90 (AT); 3779966379
Schlagwort:	Hochschule Entdeckendes Lernen Selbstgesteuertes Lernen Förderung Evaluation
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation Erscheint auch als: Online-Ausgabe, PDF, ISBN 9783779966388 Verlags-/Bestellnummer: 446637 Lokale Notationen: IIS Fächer: Pädagogik RVK: DM 3000 Allgemeines und Deutschland; AL 34500 Verhältnis Lernen, Lehren, Forschung, Praxis; Lehr- und Lernsituation hbz Verbund-ID: HT021086127

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