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Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"

Klaus Zierer
4. unveränderte Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]
Monographie, Gedruckte Ressource - 133 Seiten : Diagramme

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Titel:
Hattie für gestresste Lehrer: Kernbotschaften und Handlungsempfehlungen aus John Hatties "Visible Learning" und "Visible Learning for Teachers"
Verantwortlichkeitsangabe: Klaus Zierer
Autor/in / Beteiligte Person: Zierer, Klaus (1976-)
Verwandtes Werk:
Ausgabe: 4. unveränderte Auflage
Veröffentlichung: Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2022]
Medientyp: Monographie
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 133 Seiten : Diagramme
ISBN: 9783834014009 Broschur : EUR 13.80 (DE), EUR 14.20 (AT), sfr 20.50 (freier Pr.)
Schlagwort:
  • Hattie, John (1950-)
  • Lernerfolg
  • Unterrichtsführung
  • Lehr-Lern-Forschung
Sonstiges:
  • Lokale Notationen: IFA
  • Fächer: Pädagogik
  • RVK: DP 1760 Allgemeines und Deutschland; DP 1740 Allgemeines und Deutschland; DN 2000 Allgemeines und Deutschland
  • hbz Verbund-ID: HT021461314

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